Mateřská škola, Žacléř

Cílem naší mateřské školy je vytvořit prostředí rodinného typu. Na pracovišti Na Pilíři je upřednostňováno heterogenní složení dětí ve třídách, děti jsou do tříd zařazovány na základě individuálních potřeb. Každá třída má stanovena svá pravidla a rituály. U mladších dětí se zaměřujeme především na úspěšnou adaptaci a na vytváření potřebných návyků a stereotypů, na postupné budování režimu činností v MŠ, který dětem přináší pocit jistoty a bezpečí, na získávání jejich důvěry. U starších dětí pracujeme na rozvíjení jejich zájmů, poznávání osobnostních charakteristik a budování vědomostí, dovedností a postojů. Děti se již samy podílí na vytváření pravidel a rituálů, hodnotí důsledky nedodržování takto stanovených pravidel a sami si určují způsoby nápravy. Snažíme se o vytváření základů prosociálního chování a jednání, budujeme schopnost otevřené komunikace mezi všemi dětmi. Důraz je kladen na pedagogickou analýzu, která je základem individuálního přístupu k jednotlivým dětem. Dostatek prostoru pro spontánní činnosti vede k poznávání zájmů dětí a následnému plánování vzdělávacích aktivit, kde jsou uplatňovány metody prožitkového, sociálního a kooperativního učení hrou a činnostmi dětí a různé formy práce (frontální, individuální, skupinové, diferencované). Jsou zohledňovány individuální rozdíly v tempu vývoje dětí, jejich možnosti a potřeby.